为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，推动党的创新理论及时融入思政课堂，11月12日下午，教研室召开党的二十届四中全会精神融入课程教学集体备课会，会议由教研室主任吴萍主持，教研室全体教师参加。
与会教师结合本学期教学实际进行了积极发言。会议认为党的二十届四中全会精神与《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程内容具有高度契合性，授课教师需精准找准二者的衔接点，将全会精神无缝融入教学各环节，促成理论教学与政策解读的深度交融，进而切实提升课程的教学质量与实际成效。教学中需紧扣理论的主流主线，强化问题意识的核心价值。要巧用全会精神回应员工关注的现实议题，通过答疑释惑，助力员工进一步深化对党的创新理论的认知与理解。要紧扣”高质量发展”首要任务，将全会精神有机融入课程每一章节，引导员工深刻理解中国式现代化的内涵要义。要聚焦“融什么”“怎么融”“融得好” 三大核心问题下功夫，推动内容体系精准对接、教学艺术精准施策、育人合力精准汇聚。
此次备课会主题鲜明、内容充实，有效凝聚了教学共识，为全会精神精准融入课堂教学明晰了“路线图”，为持续提升课程教学质量与吸引力奠定了坚实基础。大家一致表示，将迅速把研讨成果转化为教学实践，把思政课堂打造成为学习宣传贯彻全会精神最鲜活、最扎实的“主阵地”。
